Tổng hợp phương pháp dạy học hiệu quả trên thế giới

Bạn có biết yếu tố nào có ảnh hưởng lớn nhất đến việc học của học sinh không? Đó không phải là chương trình học, không phải là điều kiện học tập, mà đó chính là 𝐆𝐢𝐚́𝐨 𝐯𝐢𝐞̂𝐧.

Vậy là một giáo viên, chúng ta nên dành thời gian và công sức để đầu tư và hoàn thiện những phương pháp dạy học để giúp cho học sinh của mình yêu thích và học tốt môn học:

• Hiểu rõ nội dung giảng dạy và cách học
• Tạo môi trường hỗ trợ cho việc học
• Quản lý lớp học để tối đa hóa cơ hội học hỏi
• Trình bày nội dung, hoạt động và tương tác kích hoạt tư duy của học sinh

Hãy đọc và thực hành mỗi điều dưới đây, luôn cập nhật phương pháp dạy học trong mỗi tiết học của mình để thấy được sự thay đổi của học sinh:

HIỂU RÕ NỘI DUNG GIẢNG DẠY VÀ CÁCH HỌC:

Nói đơn giản là giáo viên cần là người làm chủ và hiểu rõ từng nội dung mà mình dạy, bao gồm:

Có kiến thức sâu, thông thạo và hiểu biết linh hoạt về nội dung bạn đang dạy

Hiểu rõ các yêu cầu của một phân phối chương trình và các yếu tố phụ thuộc liên quan đến nội dung và ý tưởng bạn đang dạy

Có kiến thức về các bài tập, bài kiểm tra và hoạt động của chương trình học đó, các khả năng có thể xảy ra trong quá trình giảng dạy chương trình học; có thể đưa ra các giải thích khác nhau và các ví dụ cho những ý tưởng bạn đang dạy

Có kiến thức về các cách giải quyết phổ biến của học sinh, những lỗi sai thường gặp và những điểm cần lưu ý liên quan đến nội dung bạn đang dạy

TẠO MÔI TRƯỜNG HỖ TRỢ CHO VIỆC HỌC

Thúc đẩy tương tác và mối quan hệ với tất cả học sinh dựa trên sự tôn trọng, quan tâm, đồng cảm và sự ân cần; tránh những cảm xúc tiêu cực trong tương tác với học sinh; nhạy cảm với nhu cầu cá nhân, cảm xúc, văn hóa và niềm tin của học sinh.

Thúc đẩy bầu không khí tích cực của các mối quan hệ học sinh-sinh viên, nổi bật là sự tôn trọng, tin cậy, hợp tác và quan tâm.

Thúc đẩy động cơ của người học thông qua cảm giác về năng lực, quyền tự chủ và sự liên hệ.

Tạo ra bầu không khí kỳ vọng cao, thử thách cao và tin tưởng cao, để người học cảm thấy có thể đi tiếp; khuyến khích người học để họ thấy được thành công hay thất bại của họ là xuất phát những thứ họ có thể thay đổi được.

QUẢN LÝ LỚP HỌC ĐỂ TỐI ĐA HOÁ CƠ HỘI HỌC HỎI

 Quản lý thời gian và nguồn lực trong lớp học một cách hiệu quả để tối đa hiệu suất và giảm thiểu thời gian lãng phí (ví dụ: khởi động, chuyển tiếp); đưa ra hướng dẫn rõ ràng để học sinh hiểu những gì họ cần làm; sử dụng (và dạy một cách rõ ràng) các bước để làm cho quá trình chuyển tiếp diễn ra suôn sẻ

 Đưa ra các quy định rõ ràng và áp dụng nhất quán các quy tắc, kỳ vọng và hình phạt đưa ra đối với các hành vi của học sinh

 Phòng ngừa, lường trước & ứng phó với các sự cố có thể gây gián đoạn việc học; củng cố các hành vi tích cực của học sinh; nhận biết các dấu hiệu về những gì có thể xảy ra trong lớp học và phản ứng kịp thời

KÍCH HOẠT TƯ DUY SÂU

 Cấu trúc: tạo cho học sinh một trình tự các nhiệm vụ học tập thích hợp; đưa ra mục tiêu học tập, nền tảng, tổng quan, các ý tưởng chính và các giai đoạn phát triển; gắn nhiệm vụ với nhu cầu và mong muốn học tập người học; giàn giáo* và hỗ trợ để tất cả mọi người có thể tiếp cận được các nhiệm vụ học tập, dần dần thực hiện các nhiệm vụ để tất cả học sinh đều đạt ở mức độ yêu cầu

 Giải thích: trình bày và truyền đạt những ý tưởng mới một cách rõ ràng, với những lời giải thích ngắn gọn, phù hợp, hấp dẫn; kết nối những ý tưởng mới với những gì đã được học trước đó (và kích hoạt lại / kiểm tra kiến ​​thức trước đó); sử dụng các ví dụ (và không phải ví dụ) một cách thích hợp để giúp người học hiểu và xây dựng các kết nối; mô hình hóa / đưa ra các kỹ năng hoặc quy trình mới với giàn giáo* và thử thách thích hợp; sử dụng các bước giải bài toàn phần/bán phần

 Đặt câu hỏi: sử dụng các câu hỏi và hội thoại để thúc đẩy diễn giải và tư duy kết nối linh hoạt giữa những người học (ví dụ: ‘Tại sao?’, ‘So sánh’, v.v.); sử dụng câu hỏi để khơi gợi tư duy của học sinh; nhận được phản hồi từ tất cả học sinh; sử dụng đánh giá việc học có chất lượng cao; diễn giải, giao tiếp và phản hồi các bằng chứng đánh giá một cách thích hợp

 Tương tác: có những phản hồi thích hợp đối với các ý kiến của học sinh về tư duy / kiến ​​thức / hiểu biết của họ; cung cấp cho sinh viên phản hồi hữu ích để hướng dẫn việc học của họ

 Nhúng: giao cho học sinh các nhiệm vụ thực hành để củng cố việc học; đòi hỏi họ phải luyện tập cho đến khi học thành thạo và chắc chắn; đảm bảo rằng tài liệu đã học một lần được ôn tập / xem lại để tránh quên

 Kích hoạt: giúp học sinh tự lập kế hoạch, theo dõi và giám sát việc học của mình; tiến triển một cách hợp lý từ học tập có trình tự sang học tập độc lập khi học sinh phát triển kiến ​​thức và hiểu biết chuyên môn về nội dung bạn đang dạy

*scaffolding: Học trò sẽ được giáo viên “cầm tay chỉ việc” làm mẫu từ đầu, sau đó giảm dần hỗ trợ để học trò tự thực hiện

————————————-

Quý phụ huynh và học sinh quan tâm đến luyện thi, gia sư các chương trình quốc tế như #Cambridge #IB #ALevel tại Westminster Academy vui lòng liên hệ để được tư vấn miễn phí.

Các môn học được giảng dạy tại Westminster Academy:

 Kinh doanh | Business

 Kinh tế | Economics

 Toán học | Math

 Vật lý | Physics

 Hóa học | Chemistry

 Sinh học | Biology

Tổ hợp Khoa học | Science

 Văn học Anh – Mỹ | English Literature

 Doanh nghiệp | Enterprise

 Du lịch & Lữ hành | Travel & Tourism

 Tiếng Anh như là ngôn ngữ thứ nhất/ thứ hai | English as 1st/ 2nd language

 Nghệ thuật | Art

 Truyền thông | Media

 Công nghệ thông tin và truyền thông | ICT

 Tâm lý học | Psychology

 Địa lý | Geography

 Xã hội học | Sociology

Liên hệ ngay để nhận tư vấn miễn phí:

 Fanpage: Westminster Academy Vietnam

 Website: westminster.edu.vn

 Hotline: 089 8585 850

 Địa chỉ: 24 Ngõ 4 Đặng Văn Ngữ, Trung Tự, Đống Đa, Hà Nội